初四英语
英语的学习是一个日积月累的过程，初四还不晚，所以我们也不需要焦虑，只要一点一点的学，一点一点的记，日积月累，总会有好的效果的。
背单词。单词是英语学习的基础，想要学好英语，需要中学生加强单词的储备量。养成课堂上记笔记、积极发言、大胆回答问题的习惯学生在课堂上认真听讲，注意力高度集中，不开小差。
B (every不加of。all的话后面was要换成were，如果用D，everyone要改成every one)A（意为他们在走了很长的路后，现在在家休息。如果用C的话语法上可以，但是句意上不通。
现行教材内容多，词汇量大，学生学起来非常困难，特别农村学生更是学起来非常吃力，有很多学生就反映根本跟不上，渐渐产生了厌学情绪。如何让学生感兴趣成为了最大的问题。
foeest.8 China one of the oldest countries in the world.9 the length of the Yangtze River is about 6300 kilometers.10 Mount Tai attracts lots of visitors every day.我是从事英语的。
初四英语选择
D. find out 搞清楚的意思 句子的意思就是：好啊，不过我们要先看看电影什么时候开始。
A一般疑问句所用助动词，情态动词以及系动词其时态必须与原句一致，因此可回答yes，I could或sorry，I couldnt B.find out 后面是宾语从句。
分析：the book 做主语，当然是被动语态，因为涉及到时间，所以要用过去时。A living、alive都可以翻译为活着的，而lively翻译成生动的、活泼的。alive虽然可以用作定语，但一般是用于名词后面，所以只能选择A。
选A 在某区域里的哪个方向用IN。出了这个区域以这个区域为参照用ON 对的，就是因为没出了地球所以选A。
：C 这个年轻的发明家已经有超过20样的发明。2：D 当我听到这个消息时，他已经去世一年多了。表示过去的过去，故用过去完成时。
怎样学好初四英语?
背单词。单词是英语学习的基础，想要学好英语，需要中学生加强单词的储备量。养成课堂上记笔记、积极发言、大胆回答问题的习惯学生在课堂上认真听讲，注意力高度集中，不开小差。
勤背诵：积极记忆初中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 说，每天都应坚持说。
．做一些英语的历年的中考习题或者试卷，可以看答案，不会的一定要马上问老师和同学。
课文朗读，培养语感 初中的的课文相比较之下还算浅显，可以同过多读课文来达到熟悉英文表达的一种思维方式，理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度，增强对英语的自信，培养说英语的语感。
