三番五次造句简单
1、三番五次约束自己，可是无济于事。30、 小明三番五次找我借东西，烦死了。用“三番五次”造句 第4组 3 敌人三番五次轮攻，我军阵地却安如泰山。3 我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。
2、妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。这次考试中小明三番五次地犯同种错误。老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。我三番五次的警告你你就是不听。他利用了她的善良，三番五次地向她借钱。
3、造句1：妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。造句2：敌人三番五次轮攻，我军阵地却安如泰山。造句3：这个话题我已经三番五次地说过，我不想再说了。造句4：小明的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。造句5：老师一天一夜的上班，学生们却不知二十字母，三番五次的来搞破坏。
4、老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。小明三番五次找我借东西，烦死了。我三番五次的警告你你就是不听。我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。
5、三番五次造句如下：我们已三番五次告诉过你，干什么都得按法律办事。母亲三番五次地告诫她女儿要努力学习。三番五次惊动当地派出所所长，在所长的调解下，双方开始协调解决。他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福。
三番五次造句
妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。这次考试中小明三番五次地犯同种错误。老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。我三番五次的警告你你就是不听。他利用了她的善良，三番五次地向她借钱。
三番五次约束自己，可是无济于事。30、 小明三番五次找我借东西，烦死了。用“三番五次”造句 第4组 3 敌人三番五次轮攻，我军阵地却安如泰山。3 我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。
造句1：妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。造句2：敌人三番五次轮攻，我军阵地却安如泰山。造句3：这个话题我已经三番五次地说过，我不想再说了。造句4：小明的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。造句5：老师一天一夜的上班，学生们却不知二十字母，三番五次的来搞破坏。
我们已三番五次告诉过你，干什么都得按法律办事。母亲三番五次地告诫她女儿要努力学习。三番五次惊动当地派出所所长，在所长的调解下，双方开始协调解决。他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福。学习要点滴积累，没有一劳永逸的办法他三番五次来找我讨论这个问题。
用三番五次造句如下：老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。小明三番五次找我借东西，烦死了。我三番五次的警告你你就是不听。我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。
用三番五次造句。
妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。这次考试中小明三番五次地犯同种错误。老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。我三番五次的警告你你就是不听。他利用了她的善良，三番五次地向她借钱。
敌人三番五次轮攻，我军阵地却安如泰山。3 我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。3 这小子三番五次的出国，让我这宅在武汉的老姐好生羡慕。3 美国三番五次的派飞机来中国边界骚扰，其遏制中国的野心昭然若揭。
用三番五次造句 她三番五次向我推销东西，烦死。这么三番五次的麻烦我，可真喜欢我。三番五次约束自己，可是无济于事。作为老师三番五次迟到，让九十多个学生等他。这小子三番五次的出国，让我这宅在武汉的老姐好生羡慕。这次考试中小明三番五次地犯同种错误。
老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。小明三番五次找我借东西，烦死了。我三番五次的警告你你就是不听。我三番五次帮助他，倒不希望他知恩报德，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。
造句1：妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。造句2：敌人三番五次轮攻，我军阵地却安如泰山。造句3：这个话题我已经三番五次地说过，我不想再说了。造句4：小明的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。造句5：老师一天一夜的上班，学生们却不知二十字母，三番五次的来搞破坏。
